护理学院成功开展客观结构化临床考试

    6月17-19日,护理学院首次在2015届本科300名毕业生中开展客观结构化临床考试（简称OSCE）, OSCE主要由标准化病人模拟临床情景，对学生进行5站式考核,取得圆满成功,达到预期效果,标志着我院开展的教学改革取得初步成效。

     OSCE考试模式，克服了重理论轻实践的护理教育倾向，增强了测评的客观性，对培养护生的沟通能力、健康评估、健康教育能力和职业技能等具有十分重要的意义,近年来被广泛应用于医学教育领域中。