普通高等学校本科专业设置申请表
(审批专业适用)
学校名称(盖章): beat365在线体育官网登录入口
学校主管部门:福建省教育厅
专业名称:法医学
专业代码: 100901K
所属学科门类及专业类:医学/法医学类
学位授予门类:医学学士学位
修业年限:5年
申请时间:
专业负责人:黄爱民
联系电话: 059122862745
教育部制
目 录
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
2.学校基本情况表
3.申请增设专业的理由和基础
4.申请增设专业人才培养方案
5.专业主要带头人简介
6.教师基本情况表
7.主要课程开设情况一览表
8.其他办学条件情况表
9.学校近三年新增专业情况表
10.增设专业的区分度
11.增设专业的基本要求
12.医学类、公安类专业相关部门意见
填表说明
1.申请表限用A4纸打印填报,并按专业分别装订成册,一式两份。
2.若为申请设置尚未列入《普通高等学校本科专业目录》(以下简称《专业目录》)的新专业(无专业代码者),请参照《专业目录》,按专业的学科属性和专业类填写建议代码。
3.在学校办学基本类型、已有专业学科门类项目栏中,根据学校实际情况在对应的方框中画√。
4.本表由申请学校校长签字报出。
5.申请学校须对本表内容的真实性负责。
1.普通高等学校增设本科专业基本情况表
| 专业代码 | 100901K | 专业名称 | 法医学 |
| 修业年限 | 5年 | 学位授予门类 | 医学学士 |
| 学校开始举办本科教育的年份 | 1937年 | 现有本科专业(个) | 24 |
| 学校本年度 其他拟增设的 专业名称 | 眼视光学 | 本校已设的相近本、专科专业及开设年份 | 临床医学 |
| 拟首次招生时间 及招生数 | 2015年,40人 | 五年内计划 发展规模 | 200人 |
| 师范专业标识 (师范S、兼有J) | | 所在院系名称 | 基础医学院 |
| 高等学校专业设置评议专家组织审核意见 | (主任签字) 年 月 日 | 学校审批意见(校长签字) | (盖章) 年 月 日 |
| 高等学校 主管部门专业 设置评议专家 组织意见(增设 尚未列入《专业目录》的新专业填写) | (主任签字) 年 月 日 | 高等学校 主管部门审核 (审议)意见 | (盖章) 年 月 日 |
注:专业代码按教育部公布的填写,尚未列入《专业目录》的新专业请填写建议代码。
⒉学校基本情况表
| 学校名称 | beat365在线体育官网登录入口 | 学校地址 | 福州市闽侯县上街镇学园路1号 | ||
| 邮政编码 | 350108 | 校园网址 | http: | ||
| 学校办学 基本类型 | □部委院校 √地方院校 □公办 □民办 □中外合作办学机构 | ||||
| √大学 □学院 □独立学院 □高职高专院校 | |||||
| 在校本科生总数 | 1.29万 | 专业平均年招生规模 | 115人 | ||
| 已有专业 学科门类 | □哲学 □经济学 √法学 □教育学 √文学 □历史学 √理学 √工学 □农学 √医学 √管理学 | ||||
| 专任教师 总数(人) | 1241人 | 专任教 | 70.75% | ||
| 学校简介和 历史沿革 (300字以内) | beat365在线体育官网登录入口创建于1937年,其前身是福建省立医学专科学校。1939年改名为福建省立医学院。1949年改称福建医学院。1969年,与福建中医学院、华侨大学医疗系合并,成立beat365在线体育官网登录入口。1982年更名为福建医学院。1996年4月改为现名。 经过77年的建设发展,学校已形成学士—硕士—博士人才完整培养体系和“勤奋、严谨、求实、创新”优良校风,成为一所集教学、科研、医疗、预防和社会服务为一体的省属医科大学。2003年,被福建省人民政府确定为重点建设高校。 学校现有上街和台江2个校区,占地1500余亩,校舍建筑面积近40万平方米;教室座位数17167座;拥有20个学院(部),教职医护员工5279人,其中校本部949人,在1241名专任教师中,具有研究生学位占65.43 %,高级职称占70.75%;现有临床医学(七年制、五年制)等24个本科专业,在校本科生12900多人,博士、硕士生2500多人;拥有附属医院(含临床医学院)15所,临床教学医院32所和非临床医学专业实践教学基地89个,形成了比较完善的临床教学与实践教学基地网络。 | ||||
注:专业平均年招生规模=学校年本科招生数÷学校现有本科专业总数
3.申请增设专业的理由和基础
| (应包括申请增设专业的主要理由、学校专业发展规划及人才需求预测情况等方面的内容)(如需要可加页) 法医学科是以医学为基础的一门自然科学,是医学与法学交叉的边缘学科。为侦查、审判以及医疗纠纷、灾害事故鉴定提供科学依据。伴随着国家法制化建设进程的推进和对司法鉴定技术工作的日益重视,我国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等大量需要法医人才,从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等,未来数年全国范围内对法医学专业毕业生需求量旺盛。 一、设置法医学本科专业的必要性 1.办法医学专业是社会对法医专业人才的需求 随着我国社会主义物质文明和精神文明的不断发展,法制建设的不断深入,公民的法律意识越来越强烈,各种类型的法律纠纷不断增多,社会对司法鉴定工作的中立、客观、公正的要求越来越高。 法医学专业所涉及的诸如确定死亡原因、医疗损害、保险理赔、亲子鉴定、毒物分析、评伤评残、精神疾病鉴定等诸多与医学相关的法律问题,关系到单位和个人的切身利益,有时甚至事关社会的稳定大局。规范法医鉴定工作、提高鉴定人业务水平,使之能做到中立、客观、公正、科学,是对社会法制文明建设的迫切要求。 鉴于此,2005年,全国人大常务委员会颁布《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定(草案)》,其中规定“为了加强对司法鉴定人员和司法鉴定机构的管理,规范司法鉴定活动,保障司法鉴定结论的科学、客观、准确、合法,维护司法公正,审判机关、检察机关(自侦部门除外)、司法行政机关不得从事具体鉴定活动。”于是,社会上各种层次的司法鉴定机构纷纷建立起来,其中就包括司法医学鉴定机构。 与司法鉴定机构不断建立不相适应的是专业的法医学人才的匮乏。据统计,目前全国招收法医学专业的院校有29所,其中硕士点 目前福建省尚无设置法医学专业的高校,beat365在线体育官网登录入口作为具有70多年办学历史的省属医学高等学校,增设法医学本科专业,为福建省培养高素质的法医学专业人才,是我省法制文明建设、解决社会矛盾、维护社会稳定的迫切需要。 2. 办法医学专业是我省法医等相关刑事技术人员能力进一步提升的需要 福建省公安厅物证鉴定中心隶属于福建省公安厅,2009年5月以来,中心32个鉴定项目顺利通过中国合格评定国家认可委员会(CNAS)的正式认可并获得证书,能够独立开展法医(含病理、临床、人类学、物证等)、DNA、理化(含毒物、毒品、微量物证等)、痕迹(含手印、足迹、工痕、枪弹痕迹、特殊痕迹等)、声像资料(含光学检验、视频侦查技术等)、电子物证、文检(含笔迹、印刷文件、污损文件等文件检验)、心理测试等8个鉴定专业的鉴定工作。为解决我省法医等相关刑事技术人员培养渠道缺乏、实践锻炼机会少的现象,2010年刑技总队开始在全省范围内遴选刑事科学技术实践基地,通过严格选拔,确定福州市公安局鼓楼分局、仓山分局、晋安分局,福清市公安局,厦门市公安局思明分局,泉州市公安局丰泽分局,晋江市公安局、石狮市公安局,龙岩市公安局新罗分局为刑事技术实践基地,这些基地符合以下条件:所在公安机关的刑事科学技术室等级为全国一级或一级示范;辖区年立刑事案件数1万起以上;在岗技术员中,有至少2名具备中级以上职称的痕迹(照相)专业技术员,有至少1名具备中级以上职称的法医专业技术员。但由于法医专业人才缺乏和实践基地建设条件距福建省公安厅对法医等相关刑事技术人员能力提升要求有一定差距。有鉴于此,在第十二届中国·海峡项目成果交易会(简称“6·18”)上,beat365与省公安厅签署了战略合作框架协议,计划共建法医学专业,促进我省法医学专业人才培养;并通过法医学专业实践基地建设,同时利用beat365现有基础医学和临床医学教学实践基地,加强我省法医等相关刑事技术人员能力培训和提升。 3. 办法医学专业是提升beat365基础医学整体实力的需要 beat365基础医学院有较强的综合实力,有1个“基础医学”博士后科研流动站、1个“基础医学”一级学科博士点,基础医学和生物学等两个一级学科硕士点。拥有1个教育部重点实验室(消化道恶性肿瘤)、3个省高校重点实验室(感染与肿瘤、干细胞与再生医学、脑老化与神经变性疾病)、1个省“211”重点学科(分子医学)、1个省特色重点学科(基础医学)、2个省重点一级学科(基础医学、生物学)。建有福建省基础医学实验教学示范中心、财政部共建高校特色优势学科教学实验室(病理与病理生理学)、2支省高校科技创新团队(感染与肿瘤创新团队及脑肿瘤的代谢调控与干细胞疗法创新团队)、3支省级教学团队(病理学教学团队、人体解剖学教学团队、组织胚胎学教学团队)。法医学作为基础医学院下属的能够申请本科教育的特色学科,成为基础医学下一步教学发展目标,是提升基础医学乃至整个大学的办学水平的重要举措。同时,法医学本科教育具有直接服务社会和推进法治进步的应用型交叉学科特征,使得兴办法医学本科教育的院校均依此彰显了服务社会的大学功能。因此,发展法医学本科教育对于促进beat365基础医学学科和beat365高等医学教育发展具有现实意义。 beat365基础医学目前已经是一级学科博士和硕士授权学科,法医学是基础医学的一个二级学科,因此,beat365具备培养高层次法医学人才的能力。若能开展法医本科教育,将在beat365形成法医本科-硕士-博士完整的教育培养模式,高水平的研究生教育带动本科教育,同时优质的本科教育也促进研究生教育的提高,为研究生教育输出高质量的人才,同时也将极大地促进beat365法医学科的发展。 二、设置法医学本科专业的可行性 法医学本科专业教育是在beat365医学教育的基础上实施全面的法医学科主干课程的理论与实践教育,同时辅助必要的法学及刑事科学教育。beat365师资力量雄厚,设备条件精良,同时与我省公安厅签署了战略合作框架协议,共建法医学专业,可以切实保证主体医学教育和辅助法学教育的条件,且师资和硬件水平完全具备了开展法医学本科教育所要求的条件及基础,具体如下: 1.beat365在线体育官网登录入口基础医学院师资力量、办学条件和硬件设备可为法医学专业的医学基础教育提供了可靠的保障 基础医学院成立于2001年1月,前身是基础医学部,始建于1959年。学院现有1个一级学科博士学位授权点(涵盖基础医学所有二级学科)、2个一级学科硕士学位授权点(涵盖基础医学与生物学各二级学科)以及1个博士后科研流动站(基础医学)。学院现有教职工220余人,其中:教授31人,副教授44人;博士生导师21人,硕士生导师42人;享受国务院政府特殊津贴专家9人;全国优秀教师1人;省级教学名师3人;海外高层次人才引进计划(千人计划)人选1人;教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选1人;闽江学者3人;福建省创业创新人才计划(百人计划)人选2人;福建省高等学校教学名师4人;国家级、省级“百千万人才工程”人选12人。学院现拥有1个教育部重点实验室(消化道恶性肿瘤)、3个省高校重点实验室(感染与肿瘤、干细胞与再生医学、脑老化与神经变性疾病)、1个省“211”重点学科(分子医学)、1个省特色重点学科(基础医学)、2个省重点一级学科(基础医学、生物学)及4个省重点二级学科(生物化学与分子生物学、解剖学与组织胚胎学、病原生物学、病理学与病理生理学)。建有福建省基础医学实验教学示范中心、财政部共建高校特色优势学科教学实验室(病理与病理生理学)、2支省高校科技创新团队(感染与肿瘤创新团队及脑肿瘤的代谢调控与干细胞疗法创新团队)、3支省级教学团队(病理学教学团队、人体解剖学教学团队、组织胚胎学教学团队)、7门省级精品课程(病理学、解剖学、生物化学、生理学、微生物学、组织胚胎学、机能学)和2门优质硕士学位课程(医学分子生物学、高级病理学)。 近五年来,获得各类科研基金资助139项,其中国家科技重大科技子项目6项,国家自然科学基金28项,教育部博士点基金4项,教育部博士后基金1项,福建省自然科学基金34项,福建省教育卫生联合攻关项目5项,省科技厅/教育厅/卫生厅各类项目51项。先后在SCI源期刊和国家级学术期刊上发表论文240余篇,获得国家专利授权4项。学院重视学术交流与合作,与美国哈佛大学医学院、日本奈良医科大学及长崎医科大学、台湾阳明大学、香港大学医学院及复旦大学上海医学院等国内外著名医学院校建立了密切的科研合作关系。 因此,基础医学院雄厚的师资力量和完备的教学设施为高质量的医学基础教育提供了可靠的保障。 2.beat365在线体育官网登录入口高水平临床医学教育教学力量是法医学本科临床教育环节的保障 beat365临床医学教育水平较高,根据国际权威机构ESI(Essential Science Indicators,基本科学指标)最新统计排名,beat365临床医学学科进入全球同类机构前1%,成为ESI学科,标志着beat365临床医学学科学术影响力达到了全球的前百分之一。 学校有临床医学博士后科研流动站和临床医学一级学科博士点,国家重点培育学科1个(血液病学),国家临床重点专科6个,省级临床重点专科12个,省“211工程”重点学科1个(血液病学),国家中医药三级实验室1个,省中医药二级实验室2个。现有附属协和医院、附属第一医院、附属第二医院、附属口腔医院4所直属附属医院,附属第三医院正在建设中,同时在福建省设有省立临床医学院、福总临床医学院、附属漳州市医院、附属泉州第一医院、附属三明第一医院、附属龙岩第一医院、附属传染病医院、附属闽东医院、附属南平第一医院、附属福州第一医院、附属武警福建总队医院、附属宁德市医院等非直属附属医院和临床医学院15所,以及临床教学医院32所和非临床医学专业实践教学基地89个。此外,建有1个临床技能教学中心,该中心于2008年被评为省级实验教学示范中心,2011年4月被授予福建省 3.福建省公安厅为实施法医学本科教育进一步提供专业师资和实习基地的保障 为促进我省法医学专业人才培养,beat365与省公安厅签署了战略合作框架协议,计划共建法医学专业。 福建省公安厅物证鉴定中心隶属于福建省公安厅的正处级机构。2009年5月,中心30个鉴定项目、10名授权签字人顺利通过中国合格评定国家认可委员会(CNAS)的正式认可并获得证书,2012年6月,中心顺利通过CNAS的复评审和扩项评审,有32个鉴定项目、16名授权签字人获得认可,现有DNA实验室、理化实验室、文检试验室被授予全国公安机关重点试验室,法医实验室将于今年申报重点实验室。截至 以上条件表明,beat365在线体育官网登录入口具备优秀的教学科研支撑条件和法医学教学实习场所,不仅在师资力量,而且在实验室和实习基地建设上都已经完全达到法医本科教育的标准。 三、学校专业发展规划 根据国家社会经济发展和海峡西岸经济区建设对人才的实际需求,按照学校的总体规划和办学规模,坚持以医学专业为核心、以发展应用性学科专业为重点,推进本科专业布局结构调整、重组和提升。优化学科结构,拓宽专业口径,探索建立新的交叉学科专业,积极发展医学与人文社会学科相结合的专业,重视人文社会学科专业的建设和发展,努力构建医、管、文、法、理、工等多学科协调发展的多科性大学。“十二五”期间,每年积极建设2~3个新专业,力争2015年本科专业达到25~30个,形成专业布局与结构合理、专业设置和人才培养模式符合社会需求、专业数量与beat365办学规模相适应、专业建设水平普遍提高、专业之间优势互补、资源共享的格局。“法医学"专业已列入学校“十二五”本科专业建设规划。 四、人才需求的预测 我国目前仅有29所高校开设法医专业,每年培养出的法医专业本科毕业生约1150人左右,而我国仅公安系统缺少的法医专业技术人员就达6000多人,再加上其他系统所需法医人才,缺口更大。我省在公检法系统和社会鉴定机构中从事法医学相关工作的法医大多数都是毕业于临床医学专业,仅三分之一是真正法医学专业的毕业生,目前我省法医人才缺口在300人以上。法医学是应用法律手段保护公民生命健康权所必须的科技支撑。如果我国法医专业的人才缺口太大的现状得不到改善,会严重影响我国的司法公正。法医学作为社会公共安全领域里的一个重要学科,在维护社会稳定中是不可或缺的。法医学专业学生就业前景可在全国各级公安部门、检察院、司法机关、鉴定机构、医院、高等院校及保险公司等从事法医学鉴定、医疗服务、法医学及医学科研、教学、保险服务等工作。伴随着国家法制化建设进程的推进和对司法鉴定技术工作的日益重视,未来数年全国范围内对法医学专业毕业生需求量仍然旺盛。 五、申办本科层次法医学专业的筹备情况 2010-2014年,beat365在现有基础上再投入300万元加强基础医学院法医学本科专业的筹建,并与省公安厅签署了战略合作框架协议,共建法医学专业,以福建省公安厅物证鉴定中心为法医学专业基本实习基地,进一步加强法医毒物分析实验室、法医毒理学实验室、法医病理学等实验室的建设,强化师资队伍建设。学校增设本专业的各项筹备工作已经完成,制订了法医学本科专业的培养方案,其教学基础设施、临床实践教学基地、司法实习基地,专业师资队伍等办学条件完全能够满足专业的教学需要。综上所述,beat365增设法医学本科专业是依法治国的需要、是教育和医疗卫生事业发展的需要,也是学校学科专业发展的需要,并且学校完全有能力办好该专业,为社会培养合格的法医学专业人才。 |
4.申请增设专业人才培养方案
| (包括培养目标、基本要求、修业年限、授予学位、主要课程、主要实践性教学环节和主要专业实验、教学计划等内容)(如需要可加页) 一、培养目标 (一)总体培养目标 本专业培养适应现代化建设和法治建设的需要,满足“海峡西岸经济区”建设实际需要,德、智、体、美全面发展,专业基础扎实、知识面广、能力强、素质高、富有创新精神,并具有发展和继续学习的潜力。培养坚实的医学基本理论和系统的法医学专业知识、熟悉司法鉴定程序、掌握法医鉴定技能、具备良好思维判断及分析问题能力的高素质复合型法医学专业人才。 (二)基本培养要求 1. 树立科学的世纪观、人生观、价值观和社会主义荣辱观,热爱祖国,忠于人民,具有爱岗敬业、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质,愿为社会主义现代化建设、法医事业发展奋斗终生; 2. 具备一定的人文社会科学知识;具有集体主义、团队协作精神和人际交往能力;热爱法医学事业,科学、公正、依法鉴定、恪守法律的尊严;严谨的工作作风,良好的道德规范和伦理原则,具有勤奋好学、诚实守信和谦虚谨慎的品德;具有细致观察、谨慎判断和灵活应变的能力; 3. 具有一定的体育和军事基本知识,受到必要的军事训练,掌握科学锻炼身体的基本技能,养成良好的体育锻炼和卫生习惯,具备健全的心理和健康的体魄,达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准。 二、专业培养目标及业务培养要求 (一)专业培养目标 本专业按照德智体全面发展与健康个性和谐统一、创新精神与国际视野兼备的教育理念,培养具有坚实医学基本理论以及系统法医学基本理论和基本知识、熟悉司法鉴定程序、掌握法医学检验和司法鉴定技能、具备运用法医学知识解决涉及法律的医学问题并进行相关科学研究的基本能力,能在司法机关和鉴定机构从事法医学及相关司法鉴定工作的专业人才。 (二)知识、能力和素质结构要求 1.知识结构 (1)具有扎实的数学、物理和化学等学科基本理论和基本知识; (2)具有一定的文学、哲学、法学、社会学、心理学、人类学等方面的知识; (3)掌握基础医学、临床医学、生物学、法学等方面的基本理论和基础知识; (4)掌握法医病理学、法医物证学、临床法医学、法医毒物分析、法医毒理学等基本理论和基本技术; (5)熟悉与法医学有关的各项法律法规以及法医工作的技术规范标准,了解法医学的应用前景及发展动态; (6)掌握一门外语,具有一定的听、说、读、写能力,能够阅读外文专业文献; (7)掌握计算机应用的基础知识和技能以及文献检索的基本方法,具有运用现代信息技术获取相关信息的能力。 2.能力结构 (1)掌握法医学的基本技术和案例分析的逻辑思维方法; (2)具有独立承担法医学检案和鉴定等相关工作的初步能力(含现场勘查及处理检材的能力,根据情况合理选择技术和方法、手段进行检验鉴定的能力,运用法医学理论和技能进行检验鉴定并书写鉴定书的能力,出庭接受质证的能力,对公众进行法医学知识的宣传教育能力等)。 (3)掌握文献检索、资料调查和信息分析及计算机应用的基本方法; (4)具有较强的沟通交流和团队协作能力,善于与委托人和其他相关司法人员进行沟通; (5)具有初步的法医学相关领域的科学研究能力,具有一定的批判性思维能力; (6)具有一定的国家视野和创新能力。 3.素质结构 (1)具备良好的思想品德、行为规范以及职业道德; (2)具备大学层次的文化素质和人文素质; (3)具有积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力和素养; (4)具备竞争意识、合作精神、坚强毅力; (5)具有健康的体魄、良好的体能和适应本岗位工作的身体素质和心理素质; (6)具有较强的语言与文字表达能力及人际沟通能力。 三、主干学科和主要课程 (一)主干学科:基础医学、临床医学、法医学。 (二)主要课程:人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、医学微生物学、医学免疫学、病理学、病理生理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、法医病理学、法医毒理分析、法医物证学、临床法医学、法医精神病学等。 (三)主要实践环节 基础及专业课程实验、临床实习、法医学专业实习、科研训练和司法鉴定实践。 四、修业年限: 五年。 五、课程设置 分必修课和选修课,具体课程设置及授课学时详见教学计划表(附后)。 六、科学研究能力训练 在整个教学过程中注重学生的科学态度和科学思维能力培养。精选基础及专业课程实验内容,鼓励学生自行设计和操作,以及开展创新训练项目研究,加强科学研究能力的基本训练。根据课程不同性质和基本技能训练的要求,改革实验内容和方法,增加设计性和综合性实验内容,使学生学会查阅文献、设计实验方案、实施操作流程、观察与分析实验结果及撰写实验报告。 七、社会实践、劳动、军训 目的是让学生有更多机会接触社会、了解国情,增强国防意识。一般安排6周,内容包括军训、入学教育、社会调查、社会服务、公益活动等,并在第一、二学年安排一定时间的分散劳动。 1. 军事训练:第一学期集中安排两周军事训练,对学生进行爱国主义、集体主义和国防意识教育,培养学生吃苦耐劳的精神及集体荣誉感。 2. 入学教育:通过校纪校规与专业教育,培养学生遵纪守法意识,并了解本专业培养目标及要求。 3. 社会实践:要求学生提出问题、了解社会实际,撰写调查报告,考察学生运用所学知识的能力,增强学生对社会的认识。 八、毕业实践 临床实习和法医学专业实习安排在第五学年,共49周(其中机动2周),实习考核具体办法另订。 九、教学安排和学时学分要求 在校时间总计250周,其中教学140周,考试17周,入学及毕业教育1周,军训、劳动及社会实践等4周,毕业实践49周,假期34,机动5周。各学年时间安排详见时间分配表。 必修课191学分,指定选修课16学分,任意选修课9学分(任意选修课程共有14学分),毕业实践49学分,要求修满265学分。 五年制法医学本科专业时间分配表(按周计)
十、成绩考核及学位授予 (一)成绩考核 学生应按教学计划进行课程考核,各课程的考核内容均应以实施的教学大纲为依据,注重测试学生的分析、综合、解决问题的能力。课程考核工作由学校统一安排,教学计划表所列的必修课由各系部组织考核,成绩均按百分比记并折算学分,临床实习和法医学专业实习由院系组织考核,按百分制记实习综合成绩并折算学分。选修课考核按合格和不合格记载,成绩合格则取得相应学分。学生参加“大学生创新创业训练计划”等实践活动可按相关规定申请奖励学分认定。 (二)毕业及学位授予 修读完本计划所规定的全部课程,符合下列条件者准予毕业:(1)分别达到必修课、实践性教学环节、指定选修课、任意选修课等所规定的学分要求;(2)通过毕业考试;(3)符合学籍管理规定。 准予毕业的学生,符合《中华人民共和国学位条例》及《beat365在线体育官网登录入口学士学位授予办法》有关学士学位授予规定条件者,经学校学位委员会审核批准,授予医学学士学位。 十一、beat365在线体育官网登录入口五年制法医学本科专业教学计划表(附表)
|
5.专业主要带头人简介(1)
| 姓名 | 黄爱民 | 性别 | 女 | 专业技术职务 | 教授 | 第一学历 | 本科 | ||||||
| 出生 年月 | 1965.12 | 行政职务 | 副校长 | 最后 学历 | 研究生 | ||||||||
| 第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 | 1986年7月beat365在线体育官网登录入口临床医学专业本科毕业,学制五年 1989年7月beat365在线体育官网登录入口病理学专业研究生毕业,学制三年 1999.5-2000.8 美国The University of Texas-Medical School at Houston 访问学者 | ||||||||||||
| 主要从事工作与 研究方向 | 毕业后留校从事病理学教学、科研、临床病理学和法医病理学工作至今。研究方向为病理学、肿瘤病理学。 | ||||||||||||
| 本人近三年的主要工作成就 | |||||||||||||
| 在国内外重要学术刊物上发表论文共 36 篇;出版专著(译著等)规划教材 6 部。 | |||||||||||||
| 获教学科研成果奖共 2 项;其中:国家级 项,省部级2 项。 | |||||||||||||
| 目前承担教学科研项目共 4 项;其中:国家级项目 项,省部级项目 4 项。 | |||||||||||||
| 近三年拥有教学科研经费共 140 万元,年均 47 万元。 | |||||||||||||
| 近三年给本科生授课(理论教学)共108 学时;指导本科毕业设计共2人次。 | |||||||||||||
| 最具代表性的教学科研成果(4项以内) | 序号 | 成果名称 | 等级及签发单位、时间 | 本人署名位次 | |||||||||
| 1 | 临床病理学本科专业人才培养模式的探索与实践 | 福建省第七届高等教育教学成果奖,福建省教育厅,2014年 | 第一 | ||||||||||
| 2 | 福建省高等学校教学名师奖 | 福建省第五届高等学校教学名师奖,福建省教育厅,2009年 | 第一 (个人) | ||||||||||
| 3 | Cotransfection with IL-10 and TGF-β1 into immature dendritic cells enhances immune tolerance in a rat liver transplantation model | Am J Physiol Gastrointest Liver Physiol. (SCI收录) 2014,306(7):G575-81. | 通讯 作者 | ||||||||||
| 4 | Expression of microsomal prostaglandin E2 synthase-1 and its role in human hepatocellular carcinoma | Hum Pathol. (SCI收录) 2013,44(8):1681-7 | 通讯 作者 | ||||||||||
| 目前承担的主要教学科研项目(4项以内) | 序号 | 项目名称 | 项目来源 | 起讫时间 | 经费 | 本人承担工作 | |||||||
| 1 | 树突状细胞在肝移植免疫耐受和肝癌免疫治疗中的作用 | 福建省科技厅项目 | 2010-2014 | 80万 | 主持 | ||||||||
| 2 | 肝缺血再灌注损伤相关机制及对肝癌复发转移的影响 | 国家卫计委科研基金 | 2013-2016 | 30万 | 主持 | ||||||||
| 3 | AMACR在肝癌术后预后的临床应用研究 | 福建省科技厅重点项目 | 2014-2017 | 15万 | 主持 | ||||||||
| 4 | 肝细胞癌分子病理诊断体系的建立 | 福建省教育厅项目 | 2013-2016 | 15万 | 主持 | ||||||||
| 目前承担的主要教学工作(5项以内) | 序号 | 课程名称 | 授课对象 | 人数 | 学时 | 课程性质 | 授课时间 | ||||||
| 1 | 病理学 | 七年制 | 240 | 108 | 医学基础 | 2007年至今 | |||||||
| 2 | 病理学 | 五年制 | 700 | 105 | 医学基础 | 2001年至今 | |||||||
| 3 | 《Pathology》全英教学 | 六年制 临床专业 留学生 | 60 | 110 | 医学基础 | 2011年至今 | |||||||
| 4 | 高级病理学 | 研究生 | 90 | 72 | 专业基础 | 2009年至今 | |||||||
| 5 | 临床病理学 | 研究生 | 30 | 36 | 专业课 | 2009年至今 | |||||||
| 教学管理部门审核意见 | 签章 | ||||||||||||
注:填写三至五人,只填本专业专任教师,每人一表。
5.专业主要带头人简介(2)
| 姓名 | 佘菲菲 | 性别 | 女 | 专业技术职务 | 教授 | 第一学历 | 本科 | |||||||
| 出生年月 | 1963.10 | 行政职务 | 院长 | 最后学历 | 博士 | |||||||||
| 第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 | 第一学历:1986年,beat365在线体育官网登录入口,临床专业 最后学历:2003年,武汉大学,病原生物学 | |||||||||||||
| 主要从事工作与 研究方向 | 从事医学微生物学教学与科研工作 研究方向:病原菌致病机制 | |||||||||||||
| 本人近三年的主要工作成就 | ||||||||||||||
| 在国内外重要学术刊物上发表论文共 5 篇;出版专著(译著等) 部。 | ||||||||||||||
| 获教学科研成果奖共 项;其中:国家级 项,省部级 项。 | ||||||||||||||
| 目前承担教学科研项目共 2项;其中:国家级项目1项,省部级项目 1项。 | ||||||||||||||
| 近三年拥有教学科研经费共 115 万元,年均 38 万元。 | ||||||||||||||
| 近三年给本科生授课(理论教学)共 60 学时;指导本科毕业设计共 人次。 | ||||||||||||||
| 最具代表性的教学科研成果(4项以内) | 序号 | 成果名称 | 等级及签发单位、时间 | 本人署名位次 | ||||||||||
| 1 | 幽门螺杆菌高毒力株检测试剂的制备 | 2011.11获国家发明专利:ZL200710009200.3 | 第一 | |||||||||||
| 2 | | | | |||||||||||
| 目前承担的主要教学科研项目(4项以内) | 序号 | 项目名称 | 项目来源 | 起讫时间 | 经费 | 本人承担工作 | ||||||||
| 1 | β1-integrin介导的幽门螺杆菌侵袭相关蛋白筛查及致病作用 | 国家自然基金 81271784 | 2013-2016 | 80 | 主持 | |||||||||
| 2 | 幽门螺杆菌侵入胃黏膜上皮细胞的致病作用 | 省自然基金 2012J01130 | 2012-2014 | 4 | 主持 | |||||||||
| 目前承担的主要教学工作(5项以内) | 序号 | 课程名称 | 授课对象 | 人数 | 学时 | 课程性质 | 授课时间 | |||||||
| 1 | 医学微生物学 | 七年制本科生 | 120 | 60 | 医学基础 | 2005年至今 | ||||||||
| 2 | 医学微生物学 | 五年制本科生 | 240 | 63 | 医学基础 | 2001年至今 | ||||||||
| 3 | | | | | | | ||||||||
| 教学管理部门审核意见 | 签章 | |||||||||||||
5.专业主要带头人简介(3)
| 姓名 | 黄丽英 | 性别 | 女 | 专业技术职务 | 教授 | 第一学历 | 本科 | ||||||
| 出生年月 | 1964.7 | 行政职务 | 系副主任 | 最后学历 | 研究生 | ||||||||
| 第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 | 1986.7毕业于厦门大学化学系无机化学专业,获理学学士学位 2009.7毕业于福州大学化学化工学院分析专业,获博士学位 | ||||||||||||
| 主要从事工作与研究方向 | 色谱-质谱联用技术在药物分析中应用 | ||||||||||||
| 本人近三年的主要工作成就 | |||||||||||||
| 在国内外重要学术刊物上发表论文共 12 篇;出版专著(译著等) 部。 | |||||||||||||
| 获教学科研成果奖共 2 项;其中:国家级 0 项,省部级 2 项。 | |||||||||||||
| 目前承担教学科研项目共 3 项;其中:国家级项目 2项,省部级项目 1 项。 | |||||||||||||
| 近三年拥有教学科研经费共 44万元,年均 14.67 万元。 | |||||||||||||
| 近三年给本科生授课(理论教学)共 780 学时;指导本科毕业设计共 9 人次。 | |||||||||||||
| 最具代表性的教学科研成果(4项以内) | 序号 | 成果名称 | 等级及签发单位、时间 | 本人署名位次 | |||||||||
| 1 | 芦荟多糖创面药开发和应用研究 | 福建省医学科技奖三等奖,福建省医学会,2009、3 | 第一作者 | ||||||||||
| 2 | 用于癌基因诊断的纳米电化学生物传感器的研究 | 福建省科学技术二等奖,福建省人民政府,2009、3 | 第五作者 | ||||||||||
| 3 | Separation and purification of ergosterol and stigmasterol in Anoectochilus roxburghii (wall) Lindl by high-speed counter- current chromatography. | J. Sep. Sci.2011. 34, 385–392 (SCI收录) | 第一作者 | ||||||||||
| 4 | 《分析化学》教材 | 2011年出版(第7版),人民卫生出版社,全国药学规划教材 | 本人编写3万字 | ||||||||||
| 目前承担的主要教学科研项目(4项以内) | 序号 | 项目名称 | 项目 来源 | 起讫时间 | 经费 (万元) | 本人承担工作 | |||||||
| 1 | 金线莲多糖保肝作用及制剂研究 (wkj-FJ-33) | 国家卫生和计划生育委员会科研基金 | 2013-2017 | 20 | 主持 | ||||||||
| 2 | 高速逆流色谱分离纯化名贵药材金线莲活性成分及抗肿瘤作用研究(2009I0009) | 福建省科技计划重点项目 | 2009-2012 | 20 | 主持 | ||||||||
| 3 | 两亲性四-(三氟乙烷氧基)金属酞菁锗的合成、表征和光动力治疗癌症的研究(2012J01368) | 福建省自然科学基金资助项目 | 2012-2014 | 4 | 主持 | ||||||||
| 目前承担的主要教学工作(5项以内) | 序号 | 课程名称 | 授课对象 | 人数 | 学时 | 课程性质 | 授课时间 | ||||||
| 1 | 药物分析 | 五年制本科生 | 300 | 50 | 专业课 | 2012年至今 | |||||||
| 2 | 仪器分析 | 研究生 | 50 | 54 | 专业基础 | 2012年至今 | |||||||
| 3 | 分析化学 | 七年制本科生 | 100 | 108 | 专业基础 | 2012年至今 | |||||||
| 4 | 现代药物分析 | 研究生 | 30 | 20 | 专业课 | 2012年至今 | |||||||
| 教学管理部门审核意见 | 签章 | ||||||||||||
5.专业主要带头人简介(4)
| 姓名 | 夏胜海 | 性别 | 男 | 专业技术职务 | 正高 | 第一 学历 | 本科 |
| 出生年月 | 1968.6 | 行政 职务 | 主任科员 | 最后 学历 | 硕士 | ||
| 第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 | 1991年7月同济医科大学法医学专业本科毕业 2000年7月华中科技大学同济医学院法医学系法医病理学硕士毕业 | ||||||
| 主要从事工作与 研究方向 | 法医病理学科研及检案工作 | ||||||
| 本人近三年的主要工作成就 | |||||||
| 在国内外重要学术刊物上发表论文共 篇;出版专著(译著等) 1 部,参编2部。 | |||||||
| 获教学科研成果奖共 项;其中:国家级 项,省部级 项。 | |||||||
| 目前承担教学科研项目共 1 项;其中:国家级项目 1 项,省部级项目 项。 | |||||||
| 近三年拥有教学科研经费共12.81万元,年均4.3万元。 | |||||||
| 近三年给本科生授课(理论教学)共 108 学时;指导本科毕业设计共 人次。 | |||||||
| 最具代表性的教学科研成果 | 序号 | 成果名称 | 等级及签发单位、时间 | 本人署名位次 | |||
| 1 | 《法医组织病理学彩色图谱》 | 人民卫生出版社,2012年 | 主编 | ||||
| 2 | 《公安机关处置群体性死亡事件》法医操作手册 | 中国人民公安大学出版社,2014年 | 参编 | ||||
| 3 | 《当代法医显微病理学图谱》 | 群众出版社,2014年 | 参编 | ||||
| 目前承担的主要教学科研项目 | 序号 | 项目名称 | 项目来源 | 起讫时间 | 经费 | 本人承担工作 | |
| 1 | 《群体死亡事件的法医学处置程序的研究》 | 中央级科研院所基础科研业务费资助 | 2013.1-2014.12 | 12.81万 | 主要参与者 | ||
| 目前承担的主要教学工作 | 序号 | 课程名称 | 授课对象 | 人数 | 学时 | 课程性质 | 授课时间 |
| 1 | 法医学 | 本科生 | 55 | 36 | 专业课 | 2009年至今 | |
| | | | | | | | |
| 教学管理部门审核意见 | 签章: | ||||||
5.专业主要带头人简介(5)
| 姓名 | 李斌 | 性别 | 女 | 专业技术 职务 | 主 | 第一学历 | 硕士 | ||||||
| 出生年月 | 19720602 | 行政职务 | DNA室主任 | 最后学历 | 硕士 | ||||||||
| 第一学历和最后学历毕业时间、学校、专业 | 1996年6月福建师范大学生物工程学院生化专业硕士 2012年3-8月美国北德州大学访问学者 2011年9月-至今beat365在线体育官网登录入口血液学在读博士 | ||||||||||||
| 主要从事工作与 研究方向 | 主要从事法医物证DNA检验的研究 | ||||||||||||
| 本人近三年的主要工作成就 | |||||||||||||
| 在国内外重要学术刊物上发表论文共 10 篇;出版专著(译著等) 部。 | |||||||||||||
| 获教学科研成果奖共 项;其中:国家级 项,省部级 项。 | |||||||||||||
| 目前承担教学科研项目共 5项;其中:国家级项目1 项,省部级项目 4 项。 | |||||||||||||
| 近三年拥有教学科研经费共40万元,年均 13 万元。 | |||||||||||||
| 近三年给本科生授课(理论教学)共60学时;指导本科毕业设计共 人次。 | |||||||||||||
| 最具代表性的教学科研成果 | 序号 | 成果名称 | 等级及签发单位、时间 | 本人署名位次 | |||||||||
| 1 | 福建汉族人群16个STR基因座遗传多态性 | 中国法医学杂志 2013,28(1):62-64 | 第一作者 | ||||||||||
| 2 | Population genetic analyses of the STR loci of the AmpFLSTR NGM SELect kit for Han population in | International Journal of Legal Medicine DOI 10.1007/s00414-012-0746y | 第一作者 | ||||||||||
| 3 | 利用AutoMate Express 系统提取陈旧性骨骼的DNA | 法医遗传学应用与展望 2012:236-238 | 第一作者 | ||||||||||
| 目前承担的主要教学科研项目 | 序号 | 项目名称 | 项目来源 | 起讫时间 | 经费 | 本人承担工作 | |||||||
| 1 | 靶基因测序和全基因组测序平台的构建 | 国家863重点项目 | 2012-2017 | 478万 | 参与 | ||||||||
| 2 | mRNA分析技术鉴别人体生物性体液的研究 | 省自然科学基金项目 | 2014-2016 | 4万 | 主持 | ||||||||
| 3 | 微流控芯片分离混合斑中精细胞新技术的研究 | 公安部科技基础专项 | 2012-2015 | 27.5万 | 参与 | ||||||||
| 目前承担的主要教学工作 | 序号 | 课程名称 | 授课对象 | 人数 | 学时 | 课程性质 | 授课时间 | ||||||
| 1 | 法医学 | 本科生 | 55 | 36 | 专业课 | 2009年至今 | |||||||
| 教学管理部门审核意见 | 签章: | ||||||||||||
6.教师基本情况表
| 序号 | 姓名 | 性别 | 年龄 | 专业技术职务 | 第一学历毕业学校、 | 最后学历毕业学校、 | 现从事专业 | 拟任课程 | 专职 / 兼职 |
| 1 | 黄爱民 | 女 | 49 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、病理学、硕士 | 病理学 | 病理学 | 专职 |
| 2 | 张文敏 | 女 | 45 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | 中山大学、病理学、博士 | 病理学 | 病理学 | 专职 |
| 3 | 陈丽红 | 女 | 39 | 副教授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、病理学、博士 | 病理学 | 病理学 | 专职 |
| 4 | 佘菲菲 | 女 | 51 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | 武汉大学、病原生物学、博士 | 医学微生物学 | 医学微生物学 | 专职 |
| 5 | 林 旭 | 男 | 44 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | 复旦大学、病原生物学、博士 | 病原生物学 | 病原生物学 | 专职 |
| 6 | 陈婉南 | 女 | 35 | 副教授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、病原生物学博士 | 病原生物学 | 病原生物学 | 专职 |
| 7 | 赵小贞 | 女 | 50 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、人体解剖学硕士 | 人体解剖学 | 人体解剖学 | 专职 |
| 8 | 林 清 | 女 | 36 | 副教授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、神经病学、博士 | 人体解剖学 | 人体解剖学 | 专职 |
| 9 | 罗道枢 | 男 | 35 | 讲 师 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、神经病学、博士 | 人体解剖学 | 人体解剖学 | 专职 |
| 10 | 吴枝娟 | 女 | 33 | 讲 师 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、药理学、博士 | 病理生理学 | 病理生理学 | 专职 |
| 11 | 林 岷 | 女 | 43 | 副教授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、病理学与病理生理学、硕士 | 病理生理学 | 病理生理学 | 专职 |
| 12 | 周瑞祥 | 男 | 49 | 教 授 | 同济医科大学、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、内科学、博士 | 组织与胚胎学 | 组织与胚胎学 | 专职 |
| 13 | 王世鄂 | 男 | 45 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、医学检验、学士 | 第四军医大学、解剖与组胚学、博士 | 组织与胚胎学 | 组织与胚胎学 | 专职 |
| 14 | 刘 卉 | 女 | 36 | 讲 师 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、病理学、博士 | 组织与胚胎学 | 组织与胚胎学 | 专职 |
| 15 | 章 涛 | 男 | 48 | 教 授 | 福建师范大学、生物学、学士 | 南京医科大学、寄生虫学、博士 | 免疫学 | 医学免疫学 | 专职 |
| 16 | 张秋玉 | 女 | 39 | 副教授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | 上海交通大学、免疫学、博士 | 免疫学 | 医学免疫学 | 专职 |
| 17 | 王辉丽 | 女 | 37 | 讲 师 | 武汉科技大学、临床医学、学士 | 中国协和医科大学、免疫学博士 | 免疫学 | 医学免疫学 | 专职 |
| 18 | 林 玲 | 女 | 51 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、免疫学、博士 | 医学分子生物学 | 医学分子生物学 | 专职 |
| 19 | 陈 瑜 | 女 | 49 | 副教授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、药理学、硕士 | 生物化学 | 生物化学 | 专职 |
| 20 | 何 艳 | 女 | 45 | 副教授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、内科学、博士 | 生物化学 | 生物化学 | 专职 |
| 21 | 郑 敏 | 男 | 32 | 讲 师 | 厦门大学生化与分子生物学学士 | 厦门大学生化与分子生物学博士 | 分子生物学 | 分子生物学 | 专职 |
| 22 | | 男 | 51 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | 中山大学、药理学、博士 | 生理学 | 生理学 | 专职 |
| 23 | 张明芳 | 女 | 38 | 副教授 | 皖南医学院、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、神经病理学博士 | 生理学 | 生理学 | 专职 |
| 24 | 陈爱琴 | 女 | 43 | 副教授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、神经病学、博士 | 神经生理学 | 神经生理学 | 专职 |
| 25 | 朱龙坤 | 男 | 52 | 教 授 | 北京大学、生物学、学士 | 中国协和医科大学、生理学博士 | 细胞生物学 | 细胞生物学 | 专职 |
| 26 | 游晓青 | 女 | 46 | 教 授 | 厦门大学、植物学、学士 | 厦门大学、细胞生物学、博士 | 细胞生物学 | 细胞生物学 | 专职 |
| 27 | 刘合焜 | 男 | 51 | 教 授 | 南京大学、动物学、学士 | 四川大学、遗传学、博士 | 医学遗传学 | 医学遗传学 | 专职 |
| 28 | 刘迎春 | 女 | 40 | 副教授 | 福建师范大学、生物学、学士 | 重庆大学、生物医学工程、博士 | 医学遗传学 | 医学遗传学 | 专职 |
| 29 | 黄丽英 | 女 | 50 | 教 授 | 厦门大学、无机化学、学士 | 福州大学、分析化学、博士 | 药物分析 | 药物分析 | 专职 |
| 30 | 俞昌喜 | 男 | 51 | 教 授 | 复旦大学、药理学、学士 | 复旦大学、神经生物学、博士 | 药理学 | 药理学 | 专职 |
| 31 | 胡建达 | 男 | 48 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、内科学、博士 | 内科学 | 内科学 | 专职 |
| 32 | 陈燕凌 | 男 | 50 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、外科学、博士 | 外科学 | 外科学 | 专职 |
| 33 | 郑志群 | 女 | 51 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | 北京大学、妇产科学、博士 | 妇产科学 | 妇产科学 | 专职 |
| 34 | 陈燕惠 | 女 | 49 | 教 授 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | beat365在线体育官网登录入口、小儿神经专业、博士 | 儿科学 | 儿科学 | 专职 |
| 35 | 林贤浩 | 男 | 48 | 副教授 | 福建中医学院、临床医学、学士 | 日本神户大学、神经医学、博士 | 心理学 | 心理学 | 专职 |
| 36 | 陈 煌 | 男 | 48 | 主 | 上海医科大学、法医学、学士 | 上海医科大学、法医学、学士 | 法医临床 | 法医临床学 | 兼职 |
| 37 | 夏胜海 | 男 | 46 | 主 | 同济医科大学、法医学、学士 | 华中科技大学、法医病理学、硕士 | 法医病理学 | 法医病理学 | 兼职 |
| 38 | 李航麒 | 男 | 50 | 主 | 吉林大学、化学、学士 | 吉林大学、化学、学士 | 法医毒品和毒物检验 | 法医毒物分析 | 兼职 |
| 39 | 李 斌 | 女 | 42 | 主 | beat365在线体育官网登录入口、临床医学、学士 | 福建师范大学、生物化学、硕士 | 法医物证 | 法医物证学 | 专职 |
| 40 | 黄建春 | 男 | 40 | 主 | 福建师范大学、生物学、学士 | 福建师范大学、公共管理、硕士 | 法医人类学 | 法医人类学 | 专职 |
7.主要课程开设情况一览表
| 序号 | 课程名称 | 课程 总学时 | 课程 周学时 | 授课教师 | 授课学期 |
| 1 | 细胞生物学 | 54 | 3 | 朱龙坤 | 1 |
| 2 | 人体解剖学 | 108 | 6 | 赵小贞 | 2 |
| 3 | 组织胚胎学 | 81 | 4.5 | 王世鄂 | 2 |
| 4 | 生理学 | 90 | 5 | | 3 |
| 5 | 生物化学与分子生物学 | 108 | 6 | 林 玲 | 3 |
| 6 | 医学遗传学 | 54 | 3 | 刘合焜 | 5 |
| 7 | 医学微生物学 | 63 | 3.5 | 佘菲菲 | 4 |
| 8 | 医学免疫学 | 54 | 3 | 章 涛 | 4 |
| 9 | 病理学 | 108 | 6 | 黄爱民 | 4 |
| 10 | 药理学 | 72 | 4 | 俞昌喜 | 5 |
| 11 | 内科学 | 126 | 4 | 胡建达 | 7,8 |
| 12 | 外科学 | 162 | 5 | 陈燕凌 | 7,8 |
| 13 | 妇产科学 | 90 | 3 | 郑志群 | 7,8 |
| 14 | 儿科学 | 90 | 3 | 陈燕惠 | 7,8 |
| 15 | 法医临床学 | 90 | 5 | 陈 煌 | 8 |
| 16 | 法医病理学 | 162 | 5 | 夏胜海 | 5,6 |
| 17 | 法医毒物分析 | 63 | 3.5 | 李航麒 | 6 |
| 18 | 法医物证学 | 126 | 3.6 | 李斌 | 6,7 |
| 19 | 法医人类学 | 36 | 2 | 黄建春 | 5 |
| 20 | 法医精神病学 | 54 | 3 | 林贤浩 | 8 |
8.其他办学条件情况表
| 专业名称 | 法医学 | 开办经费及来源 | 200万(学校新专业建设经费) | ||||||||
| 申报专业副高及以上职称(在岗)人数 | 62 | 其中该专业 专职在岗人数 | 125 | 其中校内 兼职人数 | | 其中校外兼职人数 | 10 | ||||
| 是否具备开办该 专业所必需的图书资料 | 是 | 可用于该专业的 教学实验设备 (千元以上) | 2517 (台/件) | 总 价 值 (万元) | 1563 | ||||||
| 序 号 | 主要教学设备名称(限10项内) | 型 号 规 格 | 台(件) | 购 入 时 间 | |||||||
| 1 | 石蜡切片机 | RM2235 | 2 | 2008.11 | |||||||
| 2 | 冰冻切片机 | CM1950 | 1 | 2009.12 | |||||||
| 3 | 动态细胞荧光成像定量分析系统 | (IM-2005) | 1 | 2008.1 | |||||||
| 4 | 生物显微镜 | CX21 | 27 | 2008.11 | |||||||
| 5 | 激光共聚焦显微镜 | 莱卡 | 1 | 2005.09 | |||||||
| 6 | 荧光和化学发光成像分析系统 | CHEMI型 | 1 | 2009.09 | |||||||
| 7 | 定量PCR仪 | Agilent | 2 | 2013.06 | |||||||
| 8 | 梯度PCR仪 | MJ PTC-2000 | 1 | 2008.06 | |||||||
| 9 | 多道生理信号采集处理系统 | RM-6240BD | 53 | 2011.02 | |||||||
| 10 | 紫外可见分光光度计 | UV-9600 | 29 | 2007.09 | |||||||
| 备注 | | | | | |||||||
注:若为医学类专业应附医疗仪器设备清单。
9.学校近三年新增专业情况表
| 学校近三年(不含本年度)增设专业情况 | ||||
| 序 号 | 专 业 代 码 | 本/专科 | 专 业 名 称 | 设 置 年 度 |
| 1 | 100101K | 本科 | 基础医学 | 2011年 |
| 2 | 082702 | 本科 | 食品质量与安全 | 2011年 |
| 3 | 101003 | 本科 | 医学影像技术 | 2011年 |
| 4 | 100808S | 本科 | 临床药学 | 2011年 |
| 5 | 081107S | 本科 | 生物制药 | 2011年 |
| 6 | 071003 | 本科 | 生物信息学 | 2012年 |
| 7 | 101002 | 本科 | 医学实验技术 | 2012年 |
| 8 | 101007 | 本科 | 卫生检验与检疫 | 2012年 |
| 9 | 100705T | 本科 | 药物分析 | 2013年 |
| 10 | | | | |
| 11 | | | | |
| 12 | | | | |
| 13 | | | | |
| 14 | | | | |
| 15 | | | | |
| 16 | | | | |
| 17 | | | | |
10.增设专业的区分度
| (应包括增设专业的科学性、合理性,与所属“专业类”下其他专业的区分,专业名称的规范性等) |
注:增设尚未列入《专业目录》的新专业填写,国家控制布点的专业不需填写。
11.增设专业的基本要求
| 普通高等学校本科专业基本要求: |
注:增设尚未列入《专业目录》的新专业填写,国家控制布点的专业不需填写。
12.医学类、公安类专业相关部门意见
| (应出具省级卫生部门、公安部门对增设专业意见的公函并加盖公章) |


