会议讨论了如何适应教育部新的专业目录中医学检验专业学制、学位及归属类别的改变，对调整师资队伍和课程体系、突出医学检验技术的基本属性等问题交换了意见；会议还对新创办的医学实验技术专业培养目标、培养计划及实习等方面展开了讨论。
会议增进了临床教师和专任教师的联系和相互了解，统一了教学指导思想，规范了教学过程管理。（医学技术与工程学院）
会议讨论了如何适应教育部新的专业目录中医学检验专业学制、学位及归属类别的改变，对调整师资队伍和课程体系、突出医学检验技术的基本属性等问题交换了意见；会议还对新创办的医学实验技术专业培养目标、培养计划及实习等方面展开了讨论。
会议增进了临床教师和专任教师的联系和相互了解，统一了教学指导思想，规范了教学过程管理。（医学技术与工程学院）
