4月24日上午，基础医学院召开本科生导师制工作交流会。七年制2009级、2010级临床医学专业导师组组长和学生代表共50人参加了会议。
座谈会上，师生围绕近一年来的导师制工作进行交流和沟通，充分肯定了推行本科生导师制工作的积极意义。导师制搭建了师生相互了解的平台，增强了教师教书育人的责任感，确立了学生的专业目标、端正了学习态度。教师以严谨的治学态度为学生提供学业指导，引导学生熟悉本专业，广泛阅览群书，开展社会实践活动和学生创新性实验，引导学生独立思考和个性发展。座谈会上，大家还指出导师制执行过程中的不足之处，希望导师要更多地了解学校的发展情况、教学管理过程，提高综合素质，在指导交流的内容，形式、时间上要有所创新。学生要提高与导师交流的积极性和主动性。（基础医学院）
