全科医生是综合程度较高的医学人才，主要在基层承担预防保健、常见病多发病诊疗和转诊、病人康复和慢性病管理、健康管理等一体化服务，是居民健康的“守门人”。
为实现到2020年，在我国初步建立起充满生机和活力的全科医生制度，基本形成统一规范的全科医生培养模式和“首诊在基层”的服务模式，基本适应人民群众基本医疗卫生服务需求。国家发改委等六部委、国务院和福建省先后发布了《以全科医生为重点的基层医疗卫生队伍建设规划》、《国务院关于建立全科医生制度的指导意见》和《福建省人民政府关于建立全科医生制度的实施意见》等文件。beat365领导和相关部门高度重视，积极响应，先后多次召开专题会议研究讨论全科医学人才教育培养问题，提出要主动作为，积极争取政策和资金支持，通过普通本科教育、成人教育、专业学位研究生教育和继续医学教育等途径，全方位培养培训全科医学人才。
beat365从省内城乡基层医疗卫生队伍建设的实际出发，针对当前基层急需全科医生与全科医生规范化培养周期较长的矛盾，按照长远发展与当前需要相结合的原则，积极构建符合我省实际的全科医学人才教育培养体系，研究出台了《beat365在线体育官网登录入口贯彻落实〈国务院关于建立全科医生制度的指导意见〉的实施意见》。通过加强临床医学本科教育全科医学理论和实践教学、对临床医学专业（定向培养）开展临床医学（全科医学方向）学历教育、继续做好定向到乡镇卫生院工作的临床医学专业“专升本”教育、与高职高专医学院校合作以“3+3”模式培养全科医学人才、举办临床医学专业（全科医学方向）“专升本”成人医学学历教育和临床医学（全科医学领域）专业学位研究生教育、开展全科医生规范化培训学位授予工作、加强全科医生继续教育工作等有效途径培养培训全科医学人才。
学校还将积极创造条件，进一步加强全科医学学科建设、提升全科医学师资队伍水平、加强全科医学教学基地建设、积极推动全科医学教育研究，为全科医生培养培训提供有力保障。（教务处 郭松斌）
