基础医学院积极采取多项举措，切实关心来自新疆、西藏等地的少数民族学生，逐步探索出一套关心、培养、服务少数民族大学生成长成才的有效途径和工作机制，促进民族团结，维护校园稳定。
一是人本关心，科学管理。学院密切关注形势政策的变化，定期召开少数民族学生座谈会，通过师生个别谈心、党员对口帮扶、学生座谈会、宿舍走访探问等方式，听取意见建议，及时解决涉及少数民族学生利益诉求和学习生活方面的问题。同时，为增进少数民族学生与汉族学生之间的沟通了解，对他们不进行单独分班、分宿舍管理，让他们融入各年级各宿舍中，着力形成少数民族学生与汉族学生相互尊重、相互帮助、共同进步的良好氛围。
二是学习帮扶，悉心培养。在人才培养过程中，学院对少数民族学生既严格要求又悉心帮扶。针对部分少数民族学生基础课程学习困难，学院根据需要，对他们的部分基础课程实行了课后辅导。针对个别学生的专业课程学习困难，积极组织汉族学生与少数民族学生“结对子”，开展学习帮扶活动，提高少数民族学生的学习热情和学习成效。同时，鼓励少数民族学生积极发挥自身的民族优势，积极参与文体活动，展现民族风采，实现全面发展。
三是结合实际，排忧解困。学院在资助政策和措施方面给予适当倾斜，扩大了少数民族学生的受资助面。设立家庭经济困难学生资助专项经费，逢年过节以及每学期开学和期末，都及时向少数民族学生开展资助工作，努力为他们创造一个良好的学习环境。（基础医学院 程明亮）
